Estamos en plena revolución técnica y tecnológica como consecuencia de los avances de la ciencia. Se suma además los grandes cambios económicos, sociales y culturales. Todo esta permeado por el uso de la Tecnologías de la Información y la comunicación. Por eso de habla de un mundo globalizado y la educación debe responde a este nuevo modelo de sociedad caracterizada por los grandes y rápidos cambios y los proceso de formación debe reestructurarse en profundidad para no quedarse rezagada.
En Colombia, desde la implantación de la apertura económica, se vio la necesidad de introducir cambios en el sistema educativo para que el nivel de formación de los estudiantes, estuviera al mismo nivel que otros países. Con la Revolución educativa iniciada en el 2002 y complementado con el plan decenal 2006- 2016 se hizo énfasis en la pertinencia educativa, entendida ella como la respuesta que debe dar la educación a los cambios constantes y para los diferentes contextos donde se brinda la formación.
MISION
Brindar educación para el desarrollo humano, sustentado en el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas, laborales y especificas, que sea pertinente para que responda no solo a las necesidades y aspiraciones de la comunidad sino también en la construcción de un nuevo país, cuyo proceso de enseñanza y aprendizaje este apoyada y fortalecida con el uso de la Tecnologías de Información y la comunicación- TIC.
VISION
En el 2014 la Institución Educativa Agropecuaria Carrizales será reconocida por su alto nivel académico, técnico y humanístico que ofrece un nivel de formación cuyo plan curricular tiene como soporte las Tecnologías de Información y la Comunicación- TIC.
PRINCIPIOS
La institución Educativa Agropecuaria Carrizales tiene como principio fundamental el RESPETO a la diferencia y además la Interculturalidad, la identidad, la autonomía, el conocimiento y la tolerancia.
1.INTERCULTURALIDAD.
Es la capacidad de conocer la cultura propia y otras culturas que interactúan y enriquecen de manera dinámica y reciproca, coexistiendo en igualdad de condiciones y respeto mutuo. La educación y los diferentes grupos humanos deben tener este enfoque.
2. IDENTIDAD.
La identidad es la base de la autonomía y el desarrollo integral de toda persona. La identidad étnica es la libre expresión donde cada uno se reconoce como perteneciente a determinada etnia o pueblo en particular.
3. AUTONOMÍA.
El PEC de la Institución Educativa Agropecuaria Carrizales debe formar personas autónomas capaces de decidir, comprometerse y responder por sus actos.
4. CONOCIMIENTO
Entendido como el conjunto de saberes que a lo largo de su historia han construido las comunidades y los pueblos para responder a las necesidades del contexto.
La educación como proceso de fortalecimiento y desarrollo de los conocimientos adquiridos y por adquirir, siendo fuente de creación e intercambio de saberes.
